東華三院何玉清教育心理服務中心獲優質教育基金資助，於2014-2016年推行「友情GPS－提升自閉症青少年社交技能計劃」，旨在發展一套適合本地自閉症青少年需要的校本社交技能訓練課程，提升參與學生的社交技能，同時推動學校及社區關注自閉症青少年的社交發展。經過兩年的實踐及成效研究，已證明「友情 GPS」可有效提升自閉症青少年的社交技能、心智解讀及情緒辨識的能力（與對照組作對比）。「友情GPS」教材套已於2016年11月出版，並發送到全港中學，作為學校支援自閉症學生社交發展的參考。

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